فهرست پایان نامه های رشته علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی

به منظور آشنایی و بهره‌برداری دوستان از عناوین پایان نامه‌های موجود، ۲۲۰ عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد رشه‌های علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی تهران در ادامه‌ی مطلب تقدیم می‌گردد. امید که مورد استفاده واقع گردد.

ادامه نوشته

تاکید مدیر گروه ارتباطات: موضوع پایان‌نامه ها را ارائه کنید

دکتر محمود رضا مرتضوی مدیر گروه ارتباطات پردیس علوم تحقیقات داشگاه آزاد اسلامی واحد یزد از داشجویان رشته‌ی علوم ارتباطات اجتماعی ورودی مهر ۹۱ خواست موضوع پایان نامه‌های خود را انتخاب و اعلام نمایند.

وی در گفت و گو با ارتباطات ۹۱ اظهار داشت: دانشجویان ارتباطات ورودی مهر ۹۱ باید موضوع پایان نامه‌ی خود را هرچه زودتر انتخاب و آن را  در قالب فرم مخصوص تنظیم و به دفتر گروه تحویل نمایند.

استاد مرتضوی خاطرنشان ساخت: با توجه به این که تا کنون تنها دو نفر فرم تعیین موضوع پایان نامه‌ی خود را تحویل داده اند و گروه بررسی پایان‌نامه قرار است پس از جمع شدن تعداد قابل قبولی از فرم ها تشکیل جلسه دهد لذا تحویل فرم اعلام موضوع هرچه سریعتر باید صورت گیرد.

مدیر گروه ارتباطات همچنین تاکید کرد: در صورت تاخیر در ارائه‌ی فرم اعلام موضوع پایان نامه و فشرده شدن جلسات بررسی آنها، احتمال دارد دانشجویانی که در این مهلت اقدام به موقع نداشته باشند برایشان مشکل افزایش سنوات تحصیلی ایجاد شود که مستلزم تحمل هزینه‌های اضافی است.

مطلب مرتبط: برخی فرم های کاربردی

یک پیشنهاد در باره‌ی ابهام‌های موضوع پایان نامه

دوستان عزیز چون مهلت تعیین شده برای ارائه‌ی موضوع پیشنهادی برای پایان نامه تا پایان شهریور اعلام شده، و برخی از دوستان در این خصوص دچار ابهام‌هایی هستند یا پرسش‌هایی دارند، پیشنهاد می‌شود هر یک از دوستان در بخش نظرات این پست، ابهام‌ها و پرسش‌های خود را مطرح کنند تا چنانچه هر یک از هم کلاسی‌ها توانستند پاسخ دهند و هنگامی نیز که ابهام ها و پرسش ها جمع آوری شد، پاسخ آن ها از مدیر گروه پرسیده شود و به اطلاع همگان برسد.

از حسن توجه و اعلام نظر هم کلاسی های ارجمند پیشاپیش سپاسگزارم .

`پس از نگارش: پرسش هايي كه تا كنون مطرح شده:

پرسش اول: در مورد فرم پيشنهاد موضوع پايان نامه:
آخر فرم، عنوان "طرح پژوهش" هست. و فقط يك خط جا گذاشته .
منظور از طرح پژوهش هميشه سرفصل ها و بخش هاي پژوهش بوده اينجا منظور چيه

پرسش دوم: موضوع هایی که ارائه می شود طی چه مدتی تصویب و نتیجه‌ی آن اعلام می‌شود؟

پرسش سوم: ؟

تشکر و اعتذار

تبریک / مجموعه ای از پیامک های تبریک عید سعید فطر

خدایا !

بدی هایم را ببخش و عبادات ناقصم را در این ماه به کمال و فضلت و لطفت بپذیر و پاداش آن و عیدی ام را قبولی حاجاتی که یک ماه مداوم آن را تکرار کردم قرار ده :

نشاط مردگان

بی‌نیازی فقیران

سیری گرسنگان

پوشش برهنگان

ادای قرض بدهکاران

دلشادی غمگینان

بازگشت غریبان

آزادی محصوران و اسیران

اصلاح امور مسلمانان

شفای مریضان

دوری از گناهان

توفیق عابدان

شناخت عارفان

نبودن از ظالمان

خدایا‌! عید فطر تو رسیده/ دوباره ماه شوالت دمیده

بده عیدی به ما ای نور دیده/ که اکنون فصل تدبیر و امیده

ضمن ارج نهادن به روز خبرنگار ؛ با آرزوی قبولی طاعات و عبادات همگی و با امید به پر گشودن سیمرغ وجود یکایک فعالان حوزه ی خبر و اطلاع رسانی و ارتباطات برای فتح قاف حقیقت؛ حلول ماه شوال و فرا رسیدن عید سعید فطر را به همه ی عزیزانی که طلایه دار عرصه‌ی آگاهی و امید هستند تبریک عرض می کنم.

برای بهره برداری از مجموعه پیامکهای تبریک عید سعید فطر ادامه ی مطلب را از دست ندهید:....

ادامه نوشته

تسلیت : سوگ نشینی یک همکلاسی دیگر

         الَّذِينَ إِذَا أَصابَتْهُم مُّصِيبَةٌ قَالُوا إِنَّا للَّهِ وَ إِنَّا إِلَيْهِ رَاجِعُونَ        

با کمال تاسف باخبر شدم همکلاسی محترم جناب آقای دشتی به سوگ پدر بزرگوارشان نشسته اند:

همکلاسی ارجمند جناب آقای دشتی

 با نهایت تاسف و تاثر در گذشت

پدر گرامیتان

را به شما  و خانواده محترمتان

تسلیت عرض می نمائیم.

روحش شاد و یادش گرامی باد.

همکلاسی مان به سوگ پدر نشست

و هر از گاه در گذر زمان در گذر بی صدای ثانیه های دنیای فانی ، جرس کاروان از رحیل مسافری خبر می دهد که در سکونی ، آغازی بی پایان را می سراید.

با تاسف و اندوه با خبر شدم هم کلاسی ارجمند خانم مهدیه جلیلی از روز بیستم رمضان به سوگ پدر بزرگوارشان نشسته اند.

ضمن عرض تسلیت به این هم کلاسی و آرزوی صبر جمیل برای ایشان مراسم مربوط به پدر مرحوم ایشان به این شرح اعلام می گردد:

                        مراسم شادروان مهندس جلیلی                    

جمعه ۱۱ مرداد ماه از ساعت ۸ تا ۱۱ صبح : مسجد فاطمیه واقع در ابتدای خیابان کاشانی چهار راه فاطمیه

همچنین یکشنبه ۱۳ مرداد ماه بعد از نماز مغرب و عشا : مسجد ساداتی واقع در میدان کاج صفاییه

و دوشنبه ۱۴ مرداد ماه ساعت ۸:۳۰ صبح : مسجد استانی زاده

اشک خون می بارد از دیده در این سوگ یگانه گوهر آزادگی


اشک خون می بارد از دیده در این سوگ یگانه گوهر آزادگی
شهادت امیر عشق، عدالت و آزادگی
را به همه ی مخاطبان ارتباطات 91 تسلیت عرض می کنم.

علی ای همای رحمت
 اجراشده توسط حاج محمود کریمی
از اینجا دریافت کنید

داده‌کاوی (Data Mining)

داده کاوی، پایگاه‌ها و مجموعه‌های حجیم داده‌ها را در پی کشف واستخراج دانش، مورد تحلیل و کند و کاوهای ماشینی (و نیمه‌ماشینی) قرار می‌دهد. این گونه مطالعات و کاوش‌ها را به واقع می‌توان همان امتداد و استمرار دانش کهن و همه جا گیر آمار دانست. تفاوت عمده در مقیاس، وسعت و گوناگونی زمینه‌ها و کاربردها، و نیز ابعاد و اندازه‌های داده‌های امروزین است که شیوه‌های ماشینی مربوط به یادگیری، مدل‌سازی، و آموزش را طلب می‌نماید.

اصطلاح Data Mining همان طور که از ترجمه آن به معنی داده کاوی مشخص می‌شود به مفهوم استخراج اطلاعات نهان و یا الگوها وروابط مشخص در حجم زیادی از داده‌ها در یک یا چند بانک اطلاعاتی بزرگ است.

متن کامل را در ادامه ی مطلب بخوانید:....

ادامه نوشته

پاسخ به دوست نادان با بهره گیری از ضرب المثلها

پاسخ به دوست نادان با بهره گیری از ضرب المثلها

از یکی  از همکلاسیهام شنیدم  یک نفر الکی خوش که برای  شیطان هم پاپوش میدوزه و باد در کلاه  افکنده و پاشنه دهنش را نکشیده  ، جنگ زرگری راه انداخته و نمک خورده و نمکدان شکسته  و گویا در هفت آسمان هم یک ستاره نداره و سازش با  همه کوک نیست و سرش هم به کلاهش نمیارزه ، شتر سواری میکنه دولا دولا و بظاهر هم  طبل توخالیست و هنوز غوره نشده مویز شده است .لقمه ای بزرگتر از  دهن گلوگرفته و احتمالا  هنوز دهنش بوی شیر میده و یه پاپاسی  تو جیبش نیست و میخواد شمس العماره  بخره و تازه پیشانی پلنگ را هم خوارانده  و عقلش هم پاره سنگ  ور داشته  و بدون توجه  به اینکه بداند زبان گوشت  است و به هر طرف که بچرخانی  میچرخد حرفهایی را زده  که نباید بزند. پس برآن شدم  تا با این دشمن بظاهر دوست  کپی بزنم .

دوست عزیز نادان : از آن نوشته های آغازینت در ترم اول  به آقای امامی  که بیلش هزار من آب بر میداره و سالها بی قمقمه مشق کرده و دود چراغ  خورده و آّب را زیر هفت طبقه زمین میبینه گفتم  که برادر : مار خوش خط  و خالی  در وبلاگ پیدا شده  پول نداده میان لحاف هم خوابیده  ، حوض نساخته  قورباغه پیداشده ، چه کنیم؟ آخه گدا را  اگه رو بدیم ادعای قوم و خویشی  میکنه  گفت: آدم ناشی سرنا را از سر گشاد میزنه  گفتم  آخه پیازی پیدا شده  که خودش را داخل میوه ها کرده  گفت بی خیالش   گفتم بیا گربه را  دم حجله بکش ، مرگ یه بار و شیون یه بار  و به یارو بگیم پیاده شو با هم بریم گفت آفتابه خرج لحیمه گفتم :آقای امامی شما خوب میدونی اگه نخوردیم نون گندم دیدیم دست بچه مردم  آخرین حرفی که به  من زد گفت  سعید جان  بی خیالش شو کم کم لق لق زبون میگیره  و دودش تو چشم  خودش میره و در همیشه به یک پاشنه  نمیچرخه  و اخرش طشتش از بام میافته . به من گفت شما تحمل کن نظرش را بنویسه  با خودم میگفتم  آب که از سر بالا بره قورباغه ابو عطا میخونه  ، ببین سعید شترها را بغل کردند کبک هم پایش را بلند کرده  . تصمیم گرفتم هیچ نگویم منتظر باشم .خودم را راضی میکردم که آو باید نوشته هاش را بذاره در کوزه و آبش را بخوره و نهایتا سعید جان صلاح مملک خویش را خسروان دانند.

هیچ نگفتیم و نگفتیم تا اینشد عاقبت . دوست نادان : اسب را گم کرده  پی نعلش میگردی ؟ اول بچش بعد بگو بی نمکه . یادت ندادند  که با کسی که علی گفتی  دیگه عمر نگویی ؟ راستی بامی کوتاهتر از این وبلاگ پیدا نکردی ؟  میدونی تو اومدی پیش توپچی  هم ترقه در میکنی ؟حیف .حیف درسی که میخونی . میدونی  حیف از طلا که خرج مطلا کند کسی .

دوست نادان : بی شک تو جوان هستی  و هنوز چم و خم زندگی را طی نکردی  و نمیدانی  که چاقو دسته خودش را نمیبردو شاید ندانی  که آقای امامی  و امثال او جایی نمیخوابند  که آب زیرشان بره  و زرنگ تر از این حرفها  هستند  که به نوشته های بی محتوای  تو خاموش شوند . ما ( همکلاسیها ) تا هستیم  به ریش  هم بستیم . و همه همکلاسیها  سری از هم جدا هستیم  . دوست نادان  بهتر است بجای خار در چشم  دیگران  دیدن، تیر را در چشم خودت  ببینی  . تو پس از 17 سال درسخواندن (البته اگه مردود نشده باشی  که بعید میدونم مردود نشده باشی )  بهت یاد ندادن که  که نمک را باید خورد و نمکدان نشکست ؟ ما در این وبلاگ  بدنبال ایده ها و ابتکارات  و بهره برداری  هستیم  توبه بفکر تفرقه  و سنگ اندازی و مانع تراشی ؟  مار خیلی از پونه  خوشش میومد  دم  خونش سبز شد .از هر چه بدمون میومد به سرمون اومد   . ولی بدون مار گیر را آخرش مارمیکشه .

اخه تو  که اینقدر در کامنتت به استاد افشانی سبزی پاک کردی  از دکتر افشانی  یاد نگرفتی که درخت  هر چه بارش بیشتر  باشه سرش پایین تره ؟ گر چه استاد راه نفست را بست و نهایتا  کاری کرد که زمستون  رفت و رو سیاهی  به ذغال موند  شاید در اینده  جایی بروی که عرب نی انداخت . هر چند خوب میدانم که توبه گرگ مرگ است  و حالا علی (تو) مانده و حوضش .بهت ثابت شد که وقتی تو بگی "ف" همه بچه فرحزاد را همصدا هستند؟ و اما چند نصیحت بشنو از من :

-اگه به امید تفرقه هستی  شتر در خواب بیند پنبه دانه  

ولی دانشجوی فوق لیسانس اینکه مطلبی  را بنویسی و بعد عذر خواهی کنی از یکسو جای خوشحالیست  که امیدی به برگشتت پیدا شده ولی زبان گزیده بدتر از مار گزیده است ،زخم خوب میشه ولی جایش میمونه . صد تا دوست کمه  ولی یک دشمن زیاده .ظالم پای دیوار خودشه میکنه .

تو از جمله آدمهایی  هستی  که همه را به کیش خود مپنداره  اول هم کبکت خروس میخوند  ولی حالا  کاردت بزنند خونت نمیاد  . ما هم کف دستمان را بو نکرده بودیم  که سگ  که را که چاق  کنند  هار میشه .

در پایان لازم است بدانی که :

قدر زر زرگر شناسد قدر گوهر گوهری

خلاصه كتاب ارتباط شناسي اثر دكتر محسنيان راد

خلاصه كتاب ارتباط شناسي اثر دكتر محسنيان راد

پی نوشت:

همشهری آنلاین:
مهدی محسنیان‌راد در سال 1324 به دنیا آمد.

وی در سال 1350 لیسانس روزنامه‌نگاری و رادیوخود را اخذ کرد.

مهدی محسنیان‌راد مدرک کارشناسی ارشد خود در رشته تحقیق در ارتباط جمعی را از مدرسه عالی تلویزیون و سینمادر 1356 دریافت کرد.

وی مدرک دکترای جامعه شناسی خود را در سال 1369 از دانشگاه آزاد اخذ کرد.

اردیبهشت سال 1391 همزمان با هفتمین همایش روابط‌ عمومی‌ها و در آستانه روز ارتباطات، از دکتر محسنیان‌راد به پاس 30 سال خدمت در حوزه روابط عمومی تجلیل به عمل آمد.

خلاصه کتاب ارتباط شناسی را از اینجا دریافت کنید

اينم يه نوع نظره ...

باسلام وآرزوی قبولی طاعات

منم باید در جواب این دوست عزیز بگم که وبلاگ ارتباطات و آقای امامی حلقه ارتباطی بچه ها ی91 می باشد. البته ما بیشتر مطالب علمی كلاس ها را به همدیگه ایمیل می کنیم. تا دست ديگران به این مطالب نرسد شب امتحان باید می دیدی همدلی، یک رنگی را در بین این عزیزان. الان هم که می بینی وبلاگمون شده مثل تابلو اعلانات به خاطر اینه که مطالب علمی رو هنوز نگذاشتیم تو وبلاگ. تو هم فقط کافیه برادریت رو اثبات کنی و مشخص بشه ارتباطی هستی اینم ازنوع 91 و همراه ما دو ترم تو یه کلاس بودی اون وقت است که من و دوستام برات سنگ تموم میذاریم. کلا ببخشید من زیاد نظر نمی دهم اگه خیلی تحت فشار بودم می نویسم بی نظرم. ولی الان اینقدر تحت تعصب بودم که گفتم بد نیست منم نظر بدم. فقط یه خواهشی که از شما دارم سعی نکن که بین بر و بچه های ارتباطی 91 تفرقه بیندازی که این خیلی بده. شما باید مشارکت خود را بیشتر کنید تا بتوانید از مطالب استفاده کنید. لطفا از من ناراحت نشوید اینم یه نوع نظره و منم اهل تعریف و تمجید نیستم.

التماس دعا

یک ابراز لطف و پاسخ آن

استاد ارجمند و محبوب جناب آقای دکتر سیدعلیرضا افشانی اخیرا با حضور و نظر خود این حقیر و سایر نویسندگان ارتباطات 91 را شرمنده ی محبت و حسن نظر خود ساخته اند. در ذیل متن این ابراز لطف و در ادامه پاسخ آن را بخوانید:

جناب آقای امامی

با سلام و آرزوی قبولی طاعات و عبادات
اصولا یکی از دلایل مهمی که رسانه ها را یکی از ارکان دموکراسی می دانند قابلیت نقد است. البته «نقد» هم تعریف خاص خودش را دارد.
نگاهی گذرا به یادداشتهایی که دوستان درباره «دوست» نوشتند نشان میدهد که مسیر انتخابی شما درست بوده است. من فقط می خواهم بگویم اگر کسی «دوست» باشد نیازی نیست خودش را قایم کند، اگر هم «منتقد» است از چه چیزی می هراسد مگر شما قدرت خاصی دارید؟ ظاهراً نه.
من میخواهم بگویم شما قدرت خاصی دارید و آنهم حمایت افکار عمومی (همکلاسی هایتان) است. این دوست از اینکه توسط همکلاسی ها طرد و به قولی بایکوت شود می هراسد و از طرفی از این انسجام اجتماعی که در بین بچه های کلاس و به برکت این وبلاگ بوجود آمده، رنج می برد لذا تلاش خود را برای تخریب آن به کار می برد که واکنش شما می تواند ایشان را در دستیابی یا عدم دستیابی به هدفش موفق سازد یا با شکست روبرو کند.
نهایتا اینکه یادتان باشد بعضی از صحبتها را باید فقط شنید ولو از یک «دوست» باشد.
آرزومند توفیق روزافزون

پاسخ: استاد ارجمند و محبوب جناب آقای دکتر افشانی ؛ با سپاس از ابراز لطفتان به وبلاگ و دوستان هم کلاسی، حسن توجه جناب عالی به محتوای این وبلاگ و رهنمودهایتان در مقاطع مختلف موجب سرور ماست و به آن می بالیم. همانطور که شما فرمودید صحبت ها را باید شنید و گاهی این صحبت ها می تواند وبلاگ و نویسندگان آن را در برابر رویدادهای پیش رو واکسینه نماید.
به هر حال به خاطر حضور و نظر ارزشمندتان در این وبلاگ صمیمانه سپاسگزاریم و امیدواریم بتوانیم به طور مستمر از هدایت ها و رهنمودهای مستمر جناب عالی بهره مند شویم.

حل یک مسئله با تعریف علمی / بالاخره این آقا یا خانم دوست کیست؟

ترول

از ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد

اوباش اینترنتی (در زبان انگلیسی: ترول) در گفتمان اینترنتی به افرادی گفته می‌شود که با رفتار تخریب گرانه در فضای وب به دنبال جلب نظر کاربران، ایجاد تشنج و بیان مطالب محرک و توهین‌آمیز هستند.

اوباش اینترنتی فردی است که در اتاق های گفتگو، تالارها، وب نوشت ها یا تارنماهای کاربر-محور پیام‌هایی ارسال می‌کند که حاوی مطالب ناراحت‌ کننده یا جنجال برانگیز است. در حالی که در یک جمع اینترنتی کاربرانی با حسن نیت بحثی را دنبال میکنند، اوباش اینترنتی با تحریک سایرین و با پیش کشیدن بحث های نامربوط یا توهین آمیز، به دنبال مطرح کردن خود و متشنج کردن فضای گفتگو است.

ذکر این نکته ضروریست که اوباشی گری اینترنتی یک رفتار است و اوباش اینترنتی لزوما این رفتار را تمام مدت و در همه سایت ها بروز نمیدهد. ممکن است یک کاربر که در ابتدا رفتار سازنده داشته است برای مدتی از خود رفتار تخریب گرانه نشان دهد. لذا عبارت اوباش اینترنتی یک برچسب قطعی نیست، بلکه مقطعی و وابسته به موقعیت است.

یکی از رایج ترین شیوه های اوباشی گری در اینترنت استفاده از مغالطه حمله ی شخصی است. به این معنی که در بحث با کاربری دیگر به جای آنکه استدلال او را تحلیل کنیم، نیت و شخصیت خود او را زیر سوال برده یا با انگ زدن و فحاشی او را تحریک به مقابله به مثل کنیم.

ریشهٔ واژه

معادل انگلیسی این مفهوم، ترول، از یک کارواژه ی کهن در زبان فرانسوی، trôler، وام گرفته شده‌ است که معنای اصلی آن "به دنبال خود کشیدن و به این سو و آن سو بردن دیگران" است.. در حالت نام واژه، نام یک هیولای اسطوره ای در زبان نروژیِ باستان است. در انگلیسیِ نو به شگردی در ماهیگیری گفته میشود که در آن در یک قایق در حال حرکت، طعمه را به قلاب بسته و برای به دام انداختن ماهیان به آرامی در آب حرکت میدهند.

به جاي اشكال تراشي بي مورد، دست در دست هم نهيم

باسمه تعالی
برادرارجمند جناب آقای امامی
باسلام و احترام
فعالیت جناب عالی در وبلاگ دانشجویان ارتباطات ورودی 91 ازجهات مختلف شایسته تشکر و قدردانی است.
1- باعث انسجام ارتباطی همکلاسی ها  که دانشجوی ارتباطات هستند می شود.
2-باعث انسجام محتوایی دروس ارائه شده ی اساتید برای همکلاسی های علاقه مند به درس می شود.
3- فی نفسه گامی ارتباطی در بهره گیری موثر از فنآوری اطلاعات و ارتباطات می باشد.
4- علاقه مندی و پیگیری مجدانه جناب عالی در تهیه محتوا و مشارکت خواهی از هم کلاسی ها که اقبال خوبی از سوی دانشجویان را به دنبال داشته است. حتی بین دانشجویان ورودی جدید و ورودی قبل تر
5- وقت گذاری و پیگیری سوالات درسی دانشجویان از اساتید
6- ارائه اطلاعات مورد نیاز دانشجویان در امور تحصیل در وبلاگ
7- ایجاد انسجامی از سطح دسترسی آسان به وب سایت ها و پایگاه های مورد نیاز دانشجویان
8-اطلاع رسانی آخرین اخبار ورویدادهای دانشگاه-امورتحصیلی وکلاسها
9- کمک به سایر دانشجویان در استفاده از مطالب درسی تهیه شده توسط سایرین
10-ایجاد روحیه مشارکت و همدلی در امور تحصیلی بین دانشجویان
11- فراهم اوردن آرامش فکری برای هم کلاسی هایی که در امور درس و کلاس سوالی برایشان پیش می آید با طیب خاطر برای یافتن پاسخ سوال خود ابتدا به وبلاگ ارتباطات91 سر می زنند.
12- فرصت مغتنمی است برای سایر دوستان علاقه مند به وبلاگ داری که تجربه جدیدی از به روز رسانی یک وبلاگ  را کسب می کنند.
13- برای اساتید محترم باتوجه به کمبود وقتی که دارند از طریق وبلاگ اطلاع رسانی می نمایند و از تماس های مکرر و رد پاسخ و خستگی و سردرگمی خبری نیست.
14- در ضمن هزینه تماس و پیگیری ارتباط تلفنی دانشجویان را شما می پردازید!
15- در تهیه محتوای درسی مد نظر اساتید همفکری و مشارکت دوستان در تبیین مطالب به رشد فکری و علمی دانشجویان کمک می نماید.
سوال: چه چیزی برای یک سایت یا وبلاگ بهتر از این همه کلیک و دیدار و جستجوست؟
پس برادر ارجمند آقای امامی  گرامی لطفا گرم و گیرا به فعالیت خود ادامه دهید و از دوستان کم حوصله تر ما که فکر می کنند شما بیکار هستید بخواهید با شما همراه شوند و به این حرف ها توجهی نکنید قطعا غرض شوخی بوده به دل نگیرید.
بد نیست دوستان از طریق گوگل یک عنوان ارتباطی را جستجو نمایند. ارتباطات 91 اگر در سطر اول نتیجه بررسی نباشد در صفحه اول قابل مشاهده است این امتیاز کمی برای دانشجویان ارتباطات91 نیست . پس خوبست به جای اشکال تراشی بی مورد دوستان دست به دست هم دهند و وارد عرصه شوند.
لذا برادر ارجمند آقای امامی خستگی از تن به در کنید که وقت برای این حرفها نیست. پس بیکاران رابه حال خود واگذارید که کارزار علمی و حرفه ای در پیش است.